Hoy traigo una dinámica para trabajar los valores, esos pobres olvidados o echados a un lado porque no siempre tenemos tiempo debido al currículo escolar...
Pues bien, espero que con este método, muy cortito, para chicos y chicas del último ciclo de primaria, os sea de ayuda u os dé alguna idea nueva.
Lo primero es entregar unas "llaves" al alumnado (en la foto hay un ejemplo. Yo las he hecho de cartulina y les he puesto un cordón de lana para colgarlas del cuello) y podemos proponer un debate. ¿Saben qué son? ¿Qué abrirán? ¿Qué tipo de puerta creen/quieren ellos que abra?
Luego, con la ayuda de las TIC podríamos hacer un power point para abrir varias puertas. Tras cada "puerta" habrá un vídeo que haga pensar a los chicos/as y que les muestre varios valores, positivos y negativos. Aquí os propongo algunos:
Las opciones son muy variadas, y si se quiere trabajar sobre un único tema, se pueden buscar varios vídeos que traten de lo mismo pero con distintas dinámicas. Esto es lo que llamará la atención de los chavales/as; lo verdaderamente importante para nosotros es el debate que se tiene que hacer tras visionar lo que hay en cada "puerta". ¿Les ha gustado? ¿Cambiarían algo de la historia? ¿Eso es lo que quieren llegar a ser?....
Al final, deberíamos recalcar que la llave que le hemos entregado puede abrir la puerta que ellos/as deseen. Es necesario hacer hincapié en el hecho de que ellos mismos son los responsables de lo que consigan, porque ellos mismos son los que deciden qué puerta abrir.
Espero que haya sido útil y que, si no lo ponéis en práctica, se os ocurra alguna dinámica gracias al post.
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